Дети внимательно смотрели фильм "Мой друг единорог". После просмотра многие сразу ответили на вопрос: что помогло ребятам из фильма легко и быстро выполнить трудное задание? Первоклассники быстро сообразили, что друг главной героини фильма Полины единорог, это символ её фантазии и воображения. Именно эти качества помогли героине превратить трудное и скучное занятие в увлекательное и интересное. Ученики с удовольствием поиграли в игру "Воображалия" и рассказали, что они себе представили по заданиям учителя. Объяснили, как они понимают слова воображение и фантазия, для чего они нужны человеку. Дети привели свои собственные примеры из жизни, когда им помогало воображение. И сделали вывод, что применять фантазию нужно обязательно с добром. 

Ученики решили, что помогут другим людям поднять настроение. Для этого им надо нарисовать что-то необычное, веселое, яркое и смешное. Учитель предложила нарисовать разноцветных котиков. Все согласились и начали фантазировать. Затем кто-то из учеников предложил написать рядом с котами слова поддержки для тех, кому сейчас грустно и тяжело. Выполнили. Затем учитель дал задание прикрепить свои работы по городу, кто куда сможет. Дети с радостью побежали домой, чтобы быстрее это сделать.
Помогали им родители и работники учреждений (почты, дома детского творчества, аптеки, магазинов, музыкальной школы), куда приходили ученики. 
И теперь каждый день первоклассники видят, как  жители  города смотрят на  наших веселых котиков и улыбаются в ответ. Дети счастливы от этого! 
Ученикам захотелось в следующий раз придумать что-то новое и необычное для других людей, жителей нашего города. 

https://vk.com/wall-20627420_4126

https://vk.com/wall-20627420_4143