В марте этого года мы провели просмотр фильма "Мой друг-Единорог", в рамках кинопроекта "Киноуроки". Являясь дошкольной организвцией, мы уделили большое внимание предварительной работе с детьми. Так как темой киноурока была фантазия, мы с ребятами вдоволь пофантазировали: беседовали о том, что такое фантазия и воображение, рисовали фантастические полезные предметы, которые бы сделали нашу жизнь интереснее и лучше, строили волшебные замки для динозавров, готовили космическую еду, придумывали фантастические рассказы про обычные предметы.

Просмотр фильма оказался одинаково интересен и для родителей, и для детей. Дети очень впечатлились "доброй девчонкой" Полиной из кинофильма. Кто-то захотел себе такую веселую подружку-фантазерку, а наш воспитанник Лева захотел, чтобы у мамы с папой родилась такая же сестренка, чтобы они вместе фантазировали! Детям понравилась идея, что трудное занятие Полина выполняла не одна, а пригласила на помощь своих друзей. Ксюша подчеркнула, что наши фантазии должны быть непременно добрыми, "а если пожелания будут злыми, то и наша земля будет злая", - сказала она. Фантазия и ее служение ДОБРУ сплелись для ребят воедино после рефлексии над кинофильмом.

Родители, которые смотрели фильм вместе с нами, тоже оставили хорошие отзывы. Они написали, что атмосфера в зале откинула их на много лет назад, в детство, где они умели фантазировать. Мамы признавались, что забыли или никогда не думали о фантазии, как об инструменте, способном превращать рутинные дела с детьми в интересную совместную игру с пользой!

Идея Доброго дела сразу не родилась, но спустя два-три дня, когда дети играли в сюжетно-ролевую игру "Больница", мы (воспитатели) подсмотрели у них идею заботы о больном и предложили подумать: а что еще можно в нашей группе подлечить? После некоторых размышлений мы пришли к выводу, что некоторые наши книжки тоже "болеют" и нуждаются, как те солдаты в фильме, в госпитализации. Дальше детей было не удержать.  Дети перебрали книги-бойцов и определили кому требуется "лечение". Так наши книжки оказались подклеенными. 

Дальше на нашем детском совете мы решили, что хорошо будет помочь и нашим малышам из младшей группы - ведь сами они не смогут отремонтировать свои порванные книги. Мы спустились в группу младших ребят и помогли им выбрать "заболевшие" книжки. После этого, мы их отремонтировали и вернули нашим друзьям. Все дети были довольны и счастливы, особенно наши "доктора" - ведь труд на благо ближнего приносит гораздо больше радости и счастья! 

Как результат, мы подвели итог, что, во-первых, наши книжки и книжки малышей оказались в полном порядке; во-вторых, оказывается, это большая радость потрудиться для других; в-третьих, мы превратили это занятие в увлекательную и полезную игру при помощи нашей фантазии. Доброе дело принесло пользу и радость всем нам! Ребята решили, что дома с родителями тоже пересмотрят свои книжки и приведут их в порядок, продолжив играть в "Больницу для книг".

https://ok.ru/group/70000002356630/topics

https://vk.com/public211484680?w=wall-211484680_575