В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России и Мира" ученики 3 класса "В" просмотрели фильм "Стеша", в котором раскрывается понятие: экологичность. 

Перед просмотром фильма ребята узнали о вредных выбросах в атмосферу при сжигании листвы, пластика; о том, как засоряются воды Мирового океана.

Дети с удовольствием смотрели фильм «Стеша», любовались картинами природы, восхищались девочкой, которая не брезговала поднимать чужой мусор, защитила лес от вырубки во имя спасения и сохранения животного и растительного мира. 

Детей воодушевил завет Стеши: "Было перед нами хорошо, пусть и после так будет!"

Ребята решили убрать пришкольную территорию, прилегающие кюветы, чтобы не допустить пополнение весенних вод мусором; дорожку, проходящую вдоль болота и озера, в котором гнездятся уточки, в зарослях кричат фазаны, а в прилегающем ручье гостит цапля. Убрать кучи природного мусора от дома п. Шиферный туда, где это примет природа, не сжигая их (Природа дала – природа взяла!). Выпустить и развешать плакаты: " Выгул собак запрещён! ", " Свалка мусора запрещена"; указатель «Выгул собак разрешен". Вовлечь личным примером жителей посёлка к совместной работе по уборке сухих веток, мешающих ходить по тротуару в садик, школу, магазин и  на почту. Установить урну на дорожке у болота, чтобы мусор, оставляемый прохожими, не попадал в болото. Содержимое урны решили своими силами опустошать и выносить в контейнер. Оставшийся корм от зимней подкормки птиц рассыпать в кормушки.

С поставленными задачами ребята справились. В уборке школьной территории поддержка пришла от  учеников 9 класса. При уборке около дома п. Шиферный жители спиливали с деревьев торчащие сухие ветви с помощью сучкорезов. Радостные ребята подхватывали ветви и уносили их к месту складирования в огромную яму, вырытую бульдозером при углублении русла ручья Безымянный. Туда же высыпали прошлогоднюю листву. При выполнении доброго дела не была зажжена ни одна спичка! Мусор, оставленный человеком,  относили в контейнеры. Пасмурная погода не повлияла на отличное настроение. Все трудились с большим душевным подъемом. После окончания доброго дела не хотелось возвращаться в класс.

Социальная практика помогла детям по-иному относиться к природе и понять, что природа нуждается в заботе, в человеческом сострадании даже при проведении субботников. 

После выполнения доброго дела у ребят возникло желание не прекращать помогать природе. Володя З., Нинель П. и др. стали ухаживать за сквером у здания почты: собирают мусор в коробки, ящики и относят его в контейнеры, установленные недалеко. Дети надеются, что прохожие заметят, что их мусор убирают маленькие дети. Может совесть помешает взрослым засорять окружающую среду.

 Плачут реки и леса,

Вдруг исчезли «чудеса»!

Склянки, банки, целлофан

Убирать стал Митрофан!

Стеклышки, бутылки – в таз!

Пластик, памперс, пенопласт,

Полезайте все в мешок!

Отнесу вас за лесок!

Там есть цех – переработчик!

Мусор любит наш обходчик!

Новые мешки, пакеты

И дорожки, где атлеты

Тренируются весь год,

Наш завод там создает!

Классный руководитель Кутепова Н. Г.

Ученики благодарят старшеклассников, родителей, жителей п. Шиферный, депутата Думы городского округа №19 Колбина Е.С. за помощь и материальную поддержку в выполнении социальной практики «Будь другом природе!».

https://t.me/school14_sodruzhestvo/26?single