Социальная практика №90203

Нам песня строить и жить помогает

Х*** Елена Г***

МБОУ ЦО "ИНТЕЛЛЕКТ"

Фотография социальной практики №90203 - Нам песня строить и жить помогает

Хорошие песни


18


2025-05-12


1 А


Доброжелательность



2025-05-22


Опубликована




В рамках системы воспитания созидательных качеств "Киноуроки в школах России"  проекта " О будущем " в подготовительной группе N 14 МБОУ ЦО "Интеллект"(" Берёзка") прошёл киноурок  "Хорошие песни".

На предварительном этапе я предложила ребятам выбрать из серии картинок  "Эмоции" такое качество, как " Злость" и нарисовать её. Мы обсудили какого цвета может быть злость, на какую погоду она похожа. " Злость бывает тёмного цвета. И похожа она на дождь или снегопад"- сказала Ариша. Костя сказал :" Когда человек злится, то у него плохое настроение ". Потом мы прослушали музыкальное произведение В. Адигезалова " Мне очень весело ". " Когда я рисовала Злость было очень грустно, а потом послушала музыку и мне стало весело "- сказала Женя. Ребята сделали вывод: музыка может менять наше настроение. 

Для  актуализации представлений детей о понятии " доброжелательность " я предложила ребятам посмотреть фильм" Хорошие песни".Дети с большим интересом смотрели его, а в конце, где ребята из фильма пели песню  "Есть только миг", начали хлопать в ладоши. 

"Мне понравился Дениска потому, что он не пожалел и подарил свой счастливый билет ворчливой бабушке, которая была всем недовольна"- сказала Агата. " А мне понравилось как ребята вместе со всеми пассажирами дружно пели песню, после чего бабушка стала добрее и угощала всех своими пирожками"- сказала Женя Т. 

Мы вместе пришли к выводу: добрые старые песни- хороший способ для хорошего настроения.Они помогают показать доброжелательное отношение к другим людям.Я предложила ребятам  с помощью родителей  сделать брошюрки с текстом песен и раздать их прохожим нашего города.Ребята согласились, что с помощью песен мы можем порадовать других людей, проявить к ним доброжелательность. В время обсуждения Мирон вспомнил, что его папа рассказывал, как песни помогают солдатам во время войны, напоминают о хорошем, поднимают настроение.И мы с ребятами решили, что. в честь праздника Победы, который мы все вместе отмечали, наши брошюры будут с текстом песен военных лет.

Вместе с детьми мы составили план нашей практики. 

-Выбрать с помощью музыкального руководителя  несколько песен военных лет и прослушать их.

-Попросить родителей распечатать брошюры с текстом песен.

-Раздать брошюрки прохожим.

-Вместе с музыкальным руководителем выучить песню "День Победы"

 Родители охотно откликнулись на наше предложение, распечатали текст песен "Смуглянка", "Песенка фронтового шофера", "Катюша"

 Затем мы пошли в сквер Победы - памятное место в центре нашего города. Ребята подходили к прохожим , спрашивали, помнят ли они песни военных лет. А затем раздавали  брошюрки с текстом песен,рассказывали о них.  Прохожие с удивлением смотрели и радовались, что дети  помнят песни о войне. Бабушка сказала:" Многие из этих песен помним мы, пожилые люди. Я очень рада, что вы делаете такое хорошее дело". Один дедушка сказал:" Люди раньше хорошо относились друг к другу и писали такие замечательные песни, которые поднимут настроение в любой ситуации ". Потом мы спели песню " День Победы" .Прохожие останавливались, хлопали в ладоши. подпевали. У многих появлялись слёзы на глазах. "Очень приятно, что ребята знают песни нашего поколения"- говорили пожилые люди. Ребята видели как менялось настроение людей. 

" Кто был хмурый становился весёлым,  грустный- радостным"- сказала Алина. 

Мы пришли к выводу: хорошие песни воспитывают хорошие качества- доброжелательность, отзывчивость. 

На заключительном этапе я провела рефлексию в виде игрового упражнения " Светофор ".Ребятам нужно было  выбрать один из трёх цветов(красный - я понял, что значит быть доброжелательным и доставлять людям радость.Зелёный- я участвовал вместе с ребятами, но что такое доброжелательность мне не очень понятно. Жёлтый-  поучаствовал, потому что все участвовали) . Многие ребята выбрали красный цвет. 

Мы с ребятами увидели, как приятно было людям, когда мы подходили и рассказывали о песнях, дарили им брошюры и пели песню. 

Педагог Хабибулина Елена Геннадьевна

https://vk.com/wall-217473661_1458

Международный культурно-

гуманитарный проект

" О будущем ", система воспитания " Киноуроки в школах России и мира ".

#киноуроки

# обудущем

Самооценка: 15
Экспертная оценка: 12.5
Фотография Хабибулина Елена Геннадьевна

Хабибулина Елена Геннадьевна

10 ★
Самооценка
Фотография Мовчан Ольга Владимировна

Мовчан Ольга Владимировна

10 ★
Экспертная оценка