В рамках системы воспитания созидательных качеств "Киноуроки в школах России" в подготовительной группе 8 МБОУ ЦО "Интеллект" , детский сад "Ивушка" прошел Киноурок по фильму "Хорошие песни".

На первом этапе ребята вместе с музыкальным руководителем отправились в увлекательное путешествие в мир звуков и эмоций.  

Дети прослушали песню «Дарите радость людям» и обсудили её смысл. Вместе они пришли к выводу, что музыка:  

- объединяет людей всех возрастов;  

- поднимает настроение;  

- вдохновляет на добрые дела.  

Затем ребята выполняли игровые и творческие задания.  

Игра «Эмоциональный кубик»: дети изображали эмоции, нарисованные на гранях кубика (радость, грусть, удивление и другие).  

«Угадай настроение»: по картинкам с разными выражениями лиц ребята определяли эмоции и показывали их с помощью мимики и движений.  

«Музыкальные маски»: под музыку разного характера (весёлая, грустная, спокойная, энергичная) дети выражали своё настроение с помощью масок.  

После занятия дети поделились своими впечатлениями.  

Настя: «Под грустную музыку мне захотелось обнять маму».  

Вова: «А я под быструю, веселую  музыку чуть не взлетел!»  

В завершение они сделали вывод: музыка – это как волшебная палочка, способная менять настроение: превращать грусть в радость, а злость – в стремление помочь.

Прежде чем мы начали смотреть фильм, мы с ребятами обсудили, что значит быть доброжелательным. Какие поступки можно считать проявлением доброжела тельности.

Алиса сказала: «Быть доброжелательным — значит относиться к людям с теплом и вниманием».

Миша же заметил: «К сожалению, не все люди всегда проявляют доброжелатнльность. Иногда они могут быть грубыми и даже агрессивными».

Чтобы лучше понять, что значит быть доброжелательным, я предложила ребятам посмотреть фильм Е. Дубровской «Хорошие песни».

Фильм всем понравился. Обсуждая действия героев, мы отметили, что Денис и его мама проявили дружелюбие и доброжелательность. А ворчливая бабушка, которой всё и все вокруг не нравилось, была недоброжелательной. На вопрос, что повлияло на изменение настроения бабушки, ребята ответили, что это была хорошая песня и доброжелательность окружающих. Все вместе мы сделали вывод: Доброжелательность — это не только теплые слова и внимание к людям, но и готовность оставаться добрым, даже когда другие ведут себя грубо. Мы увидели, как герои фильма — Денис и его мама — своим примером показали, как доброжелательность и поддержка могут изменить человека. Ворчливая бабушка стала добрее, когда почувствовала заботу окружающих и услышала хорошую песню, которая объединила всех. Значит, доброжелательность — как солнечный свет: она согревает сердца, заражает других и превращает даже самые хмурые моменты в радостные.

Ребята решили провести социальную практику, чтобы подарить радость другим людям. Единогласно выбрали поход в гости к малышам, чтобы порадовать их подарками, песнями и дружеским общением. Для успешной реализации данной инициативы были проведены подготовительные мероприятия:

Сделали поделки своими руками — каждый вложил в них частичку души.

Разучили песню " От улыбки станет всем светлей",вместе с музыкальным руководителем, чтобы поднять малышам настроение.

Подготовили книжки и игрушки — родители поддержали нашу идею и помогли собрать подарки. Когда всё было готово, ребята с радостью отправились в гости. Встреча началась с доброй песенки, которую мы исполнили. Малыши сразу улыбнулись и даже подпевали! Подарки привели малышей в восторг — малыши с интересом их разглядывали и сразу начали играть. Мы показали ребятам, как можно играть с новыми игрушками, малыши с удовольствием включились в игру. 

После встречи мы обсудили, какие эмоции испытали и что для нас значит доброжелательность.

Арина сказала: «Когда мы пели, я увидела, как малыши улыбаются».

Никита, который сначала стеснялся, признался: «Я боялся, что малыши будут плакать или не захотят с ним общаться. Но они оказались такими доброжелательными».

Макар заметил: «Даже ворчливый мальчик, который сначала не хотел с нами играть, к концу улыбался! Это как в фильме — доброта меняет людей». После обсуждения мы пришли к выводу, что такие встречи нужны не только малышам, но и нам самим, потому что дарить добро так же приятно, как и получать его. Доброта и доброжелатнльность заразительна — стоит лишь начать, и другие подхватывают это настроение (как ворчливая бабушка из фильма или сначала стеснительные малыши).

Проведенная рефлексия с использованием методики «Светофор» продемонстрировала, что участники активно и с удовольствием занимались социальной практикой.

https://vk.com/wall-217473661_1454 

#обудущем

#киноуроки