В рамках проекта "Киноуроки в школах России и Мира" обучающиеся 3-В  класса МБОУ «Родниковская школа-гимназия»  просмотрели фильма «Лошадка для героя», в котором рассматривается  такое качество, как  «чувство долга». Ребятам был задан вопрос, как они понимают, что значит «чувство долга». Чувство долга - это когда ты не можешь поступить иначе, потому что так требует твое сердце или совесть.  Долг  человека перед  семьей, самим собой, другими людьми и перед Родиной.

              Фильм вызвал у детей сильное глубокое переживание. Дети говорили, как будто побывали на месте героя. Многим стало понятно, как страшно и  тяжело было детям во время Великой Отечественной войны, и какие они бесстрашные герои. После просмотра фильма ребята сравнивали поведение девочки, которая занята сама собой и ее сверстника, который в годы Великой Отечественной войны пошел в разведку. Дети  восхищалась подвигом мальчугана, тем, что у него уже развито чувство долга перед Отечеством.

           В качестве социальной практики учащиеся   приняли решение собрать материал о детях-героях Великой Отечественной войны, узнать, как их прадеды совершали подвиги,  провести проектную работу «Дети герои войны». Чувство гордости за своих героев переполняло сердца детей. Ребята собрали информацию о родственниках и близких участниках Великой отечественной войны.  К 80-летию Победы один ученик вместе с папой  сделали поделку  из вторсырья «Танк Победы». Выполнили проектную работу «Дети герои Крыма» и   представили их классу.  Приняли участие в акции «Бессмертный полк». Сохранение памяти о нашем героическом прошлом  - это долг, который мы выполняем по велению сердца.

           Социальная практика по киноуроку "Лошадка для героя" способствовала укреплению нравственных ценностей учащихся класса.