После просмотра фильма учащиеся 6А класса выразили глубокие эмоциональные реакции — многие отметили, что увиденное заставило их задуматься о настоящем героизме, ответственности и усердии. Они отметили важность проявления нравственных качеств в своей жизни, таких как честность, ответственность, трудолюбие и патриотизм. В ходе обсуждения дети сделали вывод, что эти качества помогают становиться лучше, а их проявление — залог сохранения памяти о героях и укрепления единства в обществе. Множество учеников подчеркнули, что понимание героического прошлого мотивирует их быть более ответственными и добросовестными в поступках.

Практика была предложена классным руководителем на основе инициативы школьников, которые выразили желание больше узнать о героях войны и проявить свои патриотические качества. Также идея возникла в рамках школьной программы по воспитанию нравственных ценностей. Эта инициатива направлена на решение проблемы снижения интереса подростков к истории и традициям страны, а также на развитие у них чувства ответственности и патриотизма.

В ходе подготовки учащиеся репетировали и участвовали в смотре строя, отрабатывали командную дисциплину, проявляя усердие и ответственность. Одновременно они готовили музыкальное исполнение патриотической песни, что способствовало развитию их чувства коллективизма и ответственности за общий результат. В результате дети не только усвоили важность дисциплины и командной работы, но и почувствовали гордость за свои успехи. В классе и школе укрепилась атмосфера сотрудничества, взаимопомощи и уважения. Они научились ценить труд и усилия, проявленные героями в прошлом, и перенесли эти ценности на свою деятельность.

В организации практики активно участвовали классные руководители, педагогический совет. Учащиеся других классов помогали в подготовке и участии, создавая атмосферу праздника и торжественности.

Результаты практики способствовали укреплению патриотической и нравственной атмосферы в школе. Внутри класса и школы повысился уровень патриотического воспитания, вырос интерес к истории и традициям страны. Воспитанники стали проявлять больше ответственности и дисциплины, а также гордости за свою страну и её героев.

Школьники отметили, что после участия в практической деятельности они стали более ответственными, собранными и дисциплинированными. Многие признались, что почувствовали гордость за свои достижения и осознали важность сохранения памяти о героях. Внешне — улучшилась дисциплина, повысился уровень командной работы и ответственности. Также многие выразили желание продолжать участвовать в подобных мероприятиях, укрепляя патриотические ценности и нравственные качества.