В фильме «Лошадка для героя» рассказывается об ученице четвёртого класса, Оксане Колесовой, которая увлекается собой и музыкой. Ей не интересны уроки истории, и она считает, что это вина педагога. В школьном музее на уроке истории партизанского движения учитель Евгений Александрович поручил девочке посетить военно-исторический музей, где старшим научным сотрудником работала его бывшая учительница. Любовь Петровна знакомит Оксану с дневником ее сверстника Федора, который во время Великой отечественной войны пошел в разведку. Что является главным для героя фильма Фёдора? Это чувство долга за всё, что происходит на родной земле. И неважно, сколько тебе лет, потому что, когда творится такое, жить спокойно ты не сможешь.
История, произошедшая в 1943 году в оккупированной деревне Псковской области, и героизм маленького бойца произвели впечатление на Оксану.  

В сердце девочки проснулось что-то совершенно новое для неё, она поняла, что нам нельзя забывать самые тяжелые страницы истории России, нельзя забывать Героев.

   Ребята 3А класса поняли, на примере героев фильма, что очень важно развивать в себе такие качества как совесть, стыд, ответственность и долг. После просмотра фильма, обучающиеся решили оказать посильную помощь в сборе медикаментовЮ средств гигиены нашим нынешним защитникам. Совмнстно с родителями, помощь была собрана и передана в местный центр поддержки военнослужащих.

Дети сделали вывод, что каждый из нас должен быть добрым и отзывчивым, иметь чувство долга, если ты чувствуешь, что можешь помочь, можешь быть полезным, обязательно помоги, не оставайся в стороне! Если случится стоять перед трудным выбором, ребята останутся чуткими и добрыми людьми, и сделают правильный выбор!