Просмотр фильма вызвал живой отклик среди учащихся. Дети активно участвовали в дискуссии, высказывали свое мнение и задавали вопросы. Фильм помог ребятам задуматься над такими понятиями, как честность, доброта, справедливость и уважение к другим людям. Многие дети отметили важность умения прощать и помогать друг другу даже в сложных ситуациях.

По итогам просмотра ребята сделали вывод, что важно воспитывать в себе положительные нравственные качества. Они поняли, что именно такие качества помогают строить крепкую дружбу, поддерживать хорошие отношения с окружающими людьми и становиться лучше.

Учитель заметил необходимость уделить внимание формированию положительных качеств характера у ребят, особенно в условиях современного мира, где часто доминируют негативные проявления поведения.

Данная практика направлена на решение проблемы недостаточного внимания к вопросам нравственности и морали в образовательных учреждениях. Сегодня многие школьники сталкиваются с трудностями понимания добра и зла, правильного выбора поступков и уважения к окружающим. Просмотр фильмов позволяет привлечь внимание к этим важным аспектам жизни и помогает детям осмыслить свою роль в обществе.

За период практики наблюдались позитивные сдвиги в поведении учеников. Ребята стали чаще проявлять инициативу в помощи одноклассникам, начали внимательнее относиться к чувствам окружающих, научились конструктивно разрешать конфликты.

Благодаря внедрению кинопрактик улучшилась атмосфера в школьных коллективах. Ученики стали меньше конфликтовать, появилось больше примеров взаимовыручки и поддержки. Родители отметили положительную динамику в семейных отношениях, поскольку дети проявляли большую открытость и готовность говорить о своих переживаниях.