Тема: доброжелательность. Сущность, актуальность, реализация.

Фильм вызвал у ребят высокий интерес и живое обсуждение.

Подобная практика предложена детьми и  способствуют лучшему пониманию учащимися одного из ключевых нравственных качеств.

На занятии был просмотрен фильм, проведена коллективная и индивидуальная работа, работа в группах, физкультминутка.  Учащиеся выразили свое намерение  проявлять доброжелательность в повседневной жизни. Классный руководитель предложила социальную практику, реализуемую в соседних классах: шефство над одним из первых классов. Например, придерживать дверь малышам при входе в здание школы, помогать ребядам ориентироваться в помещениях школы и оказывать всевозможную поддержку тем, кто недавно переступил порог школы в качестве первоклассников. Ребята с радостью согласились приступить к реализации с утра следующего дня.

В реализации социальной практики оказали помощь ученики 7-8 кл., они поделись собственным опытом.

Можно говорить о том, качество общения в классе заметно повысился.

Ребята решили, что доброжелательность-это жизненно необходимое качество для каждого человека.