«Дружелюбие – открытое, доверительное и доброжелательное отношение к людям».

Такой вывод сделали дети, посмотрев фильм «Песня ветра», в рамках социальной практики.

1. Фильм детям понравился. Момент с бабочкой был очень волнительным, непроизвольно дети показывали искренние эмоции. Кто-то всхлипывал, кто-то сопереживал герою, а кто-то  и осуждал. Мнение каждого было услышано. Придя к выводу, что природу нужно любить, защищать, заботиться о ней, в преддверии Международного Дня Мира разработали план мероприятий.

2. Посмотрели спектакль « В цветущем королевстве». Добро и труд побеждают зависть и лень, а мир спасают феи Красоты и Доброты.

3. Организовали выставку рисунков и поделок «Мир глазами детей». В ней приняли участие все учащиеся начальной школы, а поделки – это совместное творчество с родителями. Этим мы показали, что от мыслей и дел человека зависит будущее.

4. С каждым классом начальной школы создали плакаты и на ладощках написали  «Пожелание всем жителям планеты Земля». Так мальчишки и девчонки показали своё понимание мира, доброты, дружбы. Вот, что желали дети :

Радость, терпение, красота, храбрость, мужество, счастье, тепло души, душевная чистота сердца, много улыбок, свободу выбора, много радостных моментов, мудрость, забота, любовь, доброта, свет, любящих родных, хорошую музыку, добрые дела, чистота, свобода, удача, надежда…

5. Дети моего 3-го класса и я, как классный руководитель, провели два праздника (для 1-х и 2-х классов; для 3-х и 4-х классов «Мир, который нужен нам». Каждому классу мы предложили стихи, песни, танцы. Этот праздник объединил всех детей начальной школы.

Вывод: быть дружелюбным – это значит быть общительным, внимательным, гостеприимным, уважать людей, заботиться о друзьях (даже если они тебя об этом не просят) делиться всем, что у тебя есть, разрешать конфликты мирным путем, уметь находить друзей, проявлять внимание к робким и застенчивым, улыбаться людям.