Социальная практика №91244

Обязанность

Л*** Елена А***

МКОУ ГЛАЗКОВСКАЯ ООШ

Фотография социальной практики №91244 - Обязанность

Торопись жить


5


2025-09-15


9 А


Обязанность



2025-09-19


Опубликована




В рамках проекта "Киноуроки в школах России" мы посмотрели кино "Торопись жить"... В тихом провинциальном городке появляется художник Светик. Не произнося ни слова, лишь своими рисунками он преображает жизнь вокруг:его портреты исцеляют сердца, возвращают улыбки и вселяют надежду. Он становится тихим ангелом-хранителем для горожан, каждый из которых несет своё время. После просмотра фильма мы обсуждали, что же такое обязанность. Шло обсуждение цитат великих людей.

Кроме закона, существуют для человека нравственные обязанности(А. Н.Островский) 

Каждый, кто ходит по земле, имеет свои обязанности в жизни. (Эрнест Хемингуэй)

Обязанности в отношении к себе только тогда имеют смысл и ценность, когда не признаются косвенными обязанностями в отношении к другим, к моей семье, к моей общине, к моему народу, к моей родине. (Людвиг Андреас Фейербах)

Порассуждав, мы решили, что обязанность-это то, что входит в круг действий, поступков, обязанных для выполнения согласно закону, общественным требованиям, внутреннему побуждению.

Главный долг живых-помнить ушедших и хранить о них память. Мы так же храним память о тех, кто погиб в годы Великой Отечественной войны. В память о них мы выпустили газету "Партизанское движение в Тверской области 1941-1945".

https://vk.com/wall-207694026_4059

Самооценка: 14
Экспертная оценка: 4.5
Фотография Лехтер Елена Анатольевна

Лехтер Елена Анатольевна

10 ★
Самооценка
👍
Фотография Степенко Лариса Федоровна

Степенко Лариса Федоровна

3 ★
Экспертная оценка
Уважаемая,Елена Анатольевна! Благодарим Вас за реализацию системы воспитания «Киноуроки в школах России»! Ваша социальная практика требует доработки. Пожалуйста, при публикации социальной практики добавляйте разнообразные фотографии, отражающие суть социальной практики, этапы реализации. Это поможет качественнее оценить ваше доброе дело. В социальной практике описываются 4 этапа: 1. Просмотр фильма, обсуждение и осмысление качества (например чуткости) 2.От кого исходила инициатива проведения практики (от детей,что именно они предложили) 3.Выполнение общественно полезного дела,которое закрепило качество, обсуждаемое в фильме. 4.Рефлексия. К сожалению вы не прикрепили фото или ссылку о выпуске газеты "Партизанское движение в Тверской области 1941-1945". С уважением эксперт проекта Степенко Л.Ф.