Социальная практика №91585
Рассказы о бабушках и дедушках
Г*** Наталия Г***
"УССУРИЙСКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ" (УСССВУ)
Созидательный труд
15
2025-10-01
Опубликована
В рамках проекта «Киноуроки в школах России» для сентябрьского просмотра ребята выпускной суворовской роты выбрали фильм Елены Дубровской «Пять дней». В ходе предварительной беседы, размышляя о созидательном труде как этическом понятии, суворовцы составили такое определение: созидательный труд — это целенаправленная творческая деятельность, способствующая развитию самой личности и преобразовывающая окружающее пространство. Поговорили и о различиях понятий труд и работа. По мнению ребят, разница небольшая, но существенная. Труд приносит радость труженику и пользу людям, а работа дело нужное, но рутинное и обязательное. Работа удовлетворяет, а труд облагораживает. Перед демонстрацией кинокартины воспитанники услышали цитату Максима Горького «На день надо смотреть как на маленькую жизнь».
После просмотра ребята поделились впечатлением от увиденного. Особенный эмоциональный отклик фильма вызвал творческий аспект созидательной деятельности. Литературное, музыкальное, художественное, да и любое творчество это непросто труд, он требует особого состояния души, а зачастую и присутствия в жизни особого человека, того, кто мотивирует и вдохновляет, иногда это случается против воли человека, как в этом фильме. Неожиданная встреча с Машей, за пять дней изменила жизнь главного героя Максима Полякова. Мальчишкам очень понравилась героиня фильма. Сердце один из важнейших человеческих органов у Маши оказался повреждён физически, но духовно здоровее, чем у Максима. У неё чуткое сердце. Кстати, суворовцы считают, что это одна из главных особенностей менталитета русского человека. И желание Маши успеть сделать как можно больше добрых дел, для тех, кто рядом, как нельзя лучше иллюстрируют слова, сказанные писателем. Возможно, Максиму понадобится гораздо больше времени на осознание своего отношения к миру в целом, и созидательному труду в частности, но первые 5 шагов он уже сделал и это не забудется.
Продолжая реализацию наставнических практик среди дошкольников и школьников городского округа, а также суворовцев первого курса (5 кл) у ребят родилась идея создания творческого проекта «Театр у микрофона», на реализацию его потребуется время, но за короткий срок можно успеть выполнить один из кластеров будущего проекта, который и будет социальной созидательной практикой. Назвали по факту «Рассказы о бабушках и дедушках» и приурочили к международному дню пожилых людей. Мальчишки самостоятельно распределили роли, привлекли ребят из других взводов для записи, монтажа и оформления аудиокниги. Идея понравилась и взрослым, родители тоже захотели помочь и присоединились к ребятам. Совместными усилиями получилось прочесть по пять коротких рассказов для старшей подготовительной группы детского сада № 6, первого класса школы № 16, а для 5 класса 5 роты суворовцев совместно были записаны стихотворения, прочитанные по строчкам. Старшие учили младших методу, который развивает скорость чтения и помогает в учёбе. Подводя итог проделанной работе, инициаторы проекта отметили, что любовь к своим бабушкам и дедушкам была тем самым объединяющим звеном всех участников практики. Созидательное творчество с пользой для других приносит радость создателям – это вывод, сделанный ребятами.
Экспертная оценка: 16
Гусар Наталия Геннадьевна
Косолапова Татьяна Леонидовна