«Открываем мир чувств»

Просмотр фильма и реакция детей

Некоторые ученики уже знакомились с данным фильмом ранее, однако это не мешало им вновь погрузиться в сюжет и обсуждать важные сцены вместе с классом.  Кинопоказ осуществлялся в режиме  «стоп-кадра» который   позволил ребятам остановиться на интересных моментах и выразить своё мнение: как бы они сами поступили в похожих обстоятельствах, какие решения приняли бы герои и какими качествами обладали персонажи. Дети увлечённо отвечали на вопросы, демонстрируя живой интерес к обсуждению.

Выводы по итогам занятия

По окончании просмотра ребята отметили увиденные эмоции и поступки героев, придя к общему мнению, что всё это связано с качеством милосердия. Затем мы углубились в изучение понятия милосердия через разбор притчи «О добром самарянине».

Игра и творческие задания

Далее последовала игра «Цепочка добрых дел»: ребята сидели в кругу и делились примерами собственных поступков, понимая, насколько важно проявить внимание и заботу даже в простых вещах. Например, простое желание поинтересоваться настроением родителей также является проявлением внимания и тепла. Завершилось занятие выполнением творческого задания «Доброе сердце», где дети записали конкретные добрые дела, которые собирались совершить уже сегодня.

Итоги встречи

Итоговым решением стало обязательство ежедневно узнавать у родителей, как прошёл их день, выполнение обещанных добрых дел и регулярная помощь окружающим. Мы регулярно проводили пятиминутки, где ребята делились результатами своей активности и успехами разговоров с близкими.  В ходе обсуждения добрых дел, ребята предложили  организовать сбор тёплых вещей для нуждающихся. Школьники активно включились в инициативу  в которой их поддержали родители, которые обеспечили необходимые условия для её воплощения, создавая возможности для благотворительности и вовлечения детей в полезную деятельность.

  Собранныу тёплые вещи,  мы передали в  муниципальный орган социальной защиты  нашего района. Наши подарки, были  переданы в дом социального обслуживания населения, поселка Солнечного Хабаровского края. 

Социальная значимость социальной практики 

 Участники доброго дела  почувствовали  себя полезными обществу, проявляя человеческие ценности и сочувствие. Такого рода инициатива решает проблемы социальной изоляции и неравенства, поддерживая уязвимых членов сообщества.

Оценка результатов

Благодаря проекту ребята ощутили личные перемены: развили способность заботиться о близких, осмысленно подходить к своим действиям и осознаннее относиться к нуждам окружающих. Эти изменения распространились не только на класс, но и вне школы, укрепляя дух взаимопомощи и поддержки. Таким образом, данная практика способствовала формированию нравственно зрелых и социально активных молодых людей, готовых проявлять добро и понимание в повседневной жизни.

Ссылка на пост по теме : "Открываем мир чувств" - https://vk.com/wall270224037_536