В октябре учащиеся 5 класса посмотрели фильм "809, или один день Вовки во исполнение Указа". Перед просмотром была проведена подготовительная работа по осознанию качества "активная жизненная позиция". Детям были предложены ситуации активной позиции со знаком плюс и активной позиции со знаком минус, которые наглядно показали ребятам, как важно сделать правильный вывод в жизни. На вопрос: "Могут ли дети привести примеры из своей жизни активной позиции со знаком плюс", ребята хором привели в пример волонтеров и их деятельность.

Пятиклассникам фильм очень понравился. (Но один мальчик сидел с равнодушием и безучастностью). Уже во время просмотра ребята начали между собой говорить о том, что старшие тратят время впустую, занимаясь болтовней, тогда как Вовка делает реальные дела и оказывает помощь. Обсуждение с этого и началось. Ребята хором высказывали восхищение Вовкой, его поступками. Особенно отметили, когда мальчик уговаривал помочь тракториста: "А если по-человечески", это стало крылатым выражением детей. 

На мой вопрос: "Что можем сделать мы?", ребята стали предлагать уборку береговой линии, сбор крышечек и макулатуры. Одна из девочек предложила: "В фильме говорится об указе президента,  давайте мы расскажем об этом указе на школьной линейке". Это предложение было поддержано другими ребятами класса и идея выросла до проведения общешкольного киноурока. Мы с ребятами обратились к директору школы с этим предложением и нас поддержали. К проведению общешкольного киноурока подключилась советник по воспитанию. На урок пригласили родителей, главу селького поселения, работников Дома культуры. 

Во время обсуждения доброго дела после школьного киноурока у ребят было много разных предложений. Ученик 4 класса попросил об обустройстве детской площадке. Глава поселения обещал посодействовать.

Одна из мам предложила начать с помощи в уборке территории в детском саду. Эту идею поддержали. В назначенный день пришли не только дети 5 класса, но и подключились некоторые школьники 1, 6, 8 классов, а так же родители. Мы почистили дорожку от отколовшихся камней,  убрали на территории листву, собрали палки.

Учащиеся 8, 9 классов сделали из крышечек подставку для карандашей, и украшения в виде различных персонажей, которыми украсили забор детского сада.

Наш киноурок стал областной акцией. Институт развития образования поддержал идею проведения областной акции по нашей инициативе.

Этот киноурок сплотил пятиклассников, показал им их значимость, показал силу коллектива. Мальчик, который весь фильм сидел безучастным и равнодушным активно подключился к процессу подготовки школьного киноурока и во время уборки на территории детского сада работал лучше всех. Этот факт не остался незамеченным одноклассниками. Практически каждый подошел ко мне и тихо на ушко сказал: "Елена Ивановна, а вы взаметили как изменился Ваня?"

https://vk.com/wall-125003772_6417 

https://kinouroki.org/tpost/ag1eym0951-opornaya-ploschadka-v-evreiskom-ao