Работу над качеством "Радость за другого" начали с обсуждения понятия. Всегда ли те, кто рядом, разделяют нашу радость? Почему мы не всегда радуемся, когда у другого что-то получается лучше? Какое чувство мешает радоваться? Поговорили о том, что зависть мешает радоваться за другого, но этому можно научиться.

    С ребятами 2Б класса, кл.руководителем Поликахиной М.Н. посмотрели фильм «Мандарин». Второклассники были задумчивые, притихшие, когда Кристина обижала Тимофея и Настю, совершала плохие поступки, и улыбались, когда герои в конце фильма подружились. Ребята были рады, что героиня фильма-Кристина изменилась, смогла преодолеть высокомерие и зависть, стала открытой и дружелюбной!

    Дети еще раз пересмотрели фильм с родителями ( об этом мы с учителем попросили в родительском чате). Задание для детей было таким: узнать, что хорошего произошло у близких, порадоваться за них.

На следующем уроке ребята рассказывали, как они радовались за близких. Также мы обсуждали фильм- дети рассказывали, почему им понравился фильм, герои. Те ребята, кому понравилась Кристина, объяснили, что она переживала, боролась с завистью, поняла, что поступала плохо, работала над собой.

Обида и зависть-плохие чувства, они вредят дружбе.

Как же мы можем порадовать других? На уроке труда второклассники делали под руководством учителя игрушки из бумаги. Решили сделать по две фигурки, чтобы подарить первоклассникам, порадовать их!

    Договорились о встрече, прочитали стихи, пожелания, подарили игрушки! Сделали доброе дело и окрыленные, радостные вернулись в класс.

    Поделились друг с другом радостью, поговорили. Оказывается, забота о другом, доброжелательность приносит радость в сердце, воодушевляет!

    Радость за другого делает нас добрее, радость становится при этом больше, сильнее.

    И мир от этого становится лучше!

https://vk.com/wall766526976_7