Социальная практика №93623
Дорожная азбука для особенных сердец
С*** Мария Н***
ГИМНАЗИЯ №8
Милосердие
10
2025-10-24
Опубликована
Фильм «Музыка внутри» произвел на учеников 5 А класса Тверской гимназии №8 глубокое впечатление и помог им осознать суть такого духовно-нравственного качества как "милосердие". Ребята так описывали свои мысли и чувства после просмотра: "Наблюдая за поступками главных героев, бабушки Елисея и самого Елисея, мы поняли, что бескорыстное проявление заботы о людях, особенно о тех, кто уязвим или не такой как другие, имеет огромное значение. Милосердие к таким людям помогает им почувствовать себя любимыми и нужными. Благодаря этому, в них пробуждается любовь к жизни, они становятся увереннее в себе." А вот поступок мамы Олега, которая сначала отказалась принять помощь Елисея, дети осудили и посчитали ее бессердечной.
Обсуждение нравственной составляющей поступков главных героев фильма вдохновило ребят на организацию совместной социальной практики. В ходе обсуждения инициатив ребята остановились на идее провести для воспитанников "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" мероприятие по правилам дорожного движения. Им захотелось подарить "особенным ребятам" свое внимание и заботу, а также помочь им почувствовать себя полноценными членами общества.
План дальнейших действий включал в себя: обсуждение программы мероприятия, отбор материала для игр по ПДД, написание сценария для тематической сценки. Ребята также захотели вручить воспитанникам центра подарки - брелоки-светоотражатели. Их закупкой, а также подготовкой остального реквизита занялась группа родителей. С директором центра было согласовано время проведения мероприятия.
Данная инициатива была ориентирована на решение такой социальной проблемы как интеграция детей с особенными потребностями в общество.
При подготовке мероприятия школьники старались сделать все игры и задания доступными, использовали много наглядных пособий. Проводя мероприятие, они увидели, насколько трудно детям с ОВЗ произносить самые простые слова, делать простые движения. Было нелегко, и сначала школьники растерялись, некоторые даже заплакали, потому что им было очень жалко особенных ребят. Но постепенно, взяв под контроль свои эмоции, они с заботой и вниманием смогли подарить особенным ребятам минуты радости.
В реализации инициативы школьникам активно помогали родители и сотрудники реабилитационного центра. Родители поддержали акцию материально, приобретя брелоки-светоотражатели и изготовив макеты дорожных знаков. Директор ГБУ РЦ, Данилова Ольга Анатольевна и воспитатель, Калмыкова Галина Викторовна, создали все необходимые условия для проведения мероприятия.
Благодаря реализации данной практики школьники приобрели опыт проявления заботы, сочувствия и внимания, что положительно сказалось на их самоуважении и уверенности в себе. Повысился уровень взаимопомощи и поддержки внутри класса.
Через общение с обычными школьниками воспитанники "Тверского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями" получили приятный опыт социального взаимодействия, ощутили поддержку и внимание со стороны сверстников, что всегда играет большую роль в развитии детей с ОВЗ. Мероприятие помогло сгладить барьеры, препятствующие интеграции особенных детей в общество.
После завершения социальной практики ученики 5А признались, что испытали невероятный внутренний подъём, зарядившись энергией улыбок воспитанников центра. Для многих ребят встреча с детьми с ОВЗ стала настоящим уроком милосердия.
"Музыка души" - это внутренняя красота и чистота помыслов. Подобно музыке, милосердие звучит глубоко внутри нас и его звучание способно пробуждать лучшее в каждом человеке.
https://vk.com/@mnsidelnikova-kinourok-muzyka-vnutri
Экспертная оценка: 16
Сидельникова Мария Николаевна
Кузьмич Алла Евгеньевна