Третий год мы с классом продолжаем участвовать в проекте "Киноуроки в школах России". Учебный год в мае 2025 года мы закончили на твёрдом убеждении: "Нам не нужен Указ, чтобы быть хорошими людьми, ведь всё, что мы делаем, идёт от сердца". В новом учебном году поставили себе цель: "Будем стараться делать всё сообща - единой классной командой учащихся 7б класса".

И начали мы с просмотра фильма "Здесь есть душа". Обсудили в микрогруппах этические понятия "согласованность" и "единение", которым посвящён фильм.   Сделали первые выводы, что люди нередко боятся, что согласованность и тесное объединение не позволит им выразить то, чем они интересны. При этом возникает вопрос: о чём при этом думает человек? Думает ли он о других людях, о деле, которое предполагается выполнить, или он думает о себе? Как искоренить в себе эгоизм? Однозначный  вывод: совместные действия с людьми требуют сплоченности, согласованности, которые основаны на взаимоуважении.  Доброта, бескорыстие, самоотверженность, забота о незнакомом человеке, которому сейчас может быть трудно, - должны стоять на первом месте. Самая родная команда для человека - его семья. Так после просмотра фильма возникла первая детская  инициатива о проведении совместного с родителями общественно полезного дела (по плану продолжительностью 2 недели) "Книжная симпатия: ПРО-ЧТЕНИЕ современной литературы для подростков", по итогам  инициативы  реализованы совместные семейные продукты - буктрейлеры (Взаимообогащение, интерес к выбору литературных произведений современных авторов одноклассниками). Далее в ходе обсуждения фильма возникла идея привлечь городской "Совет ветеранов и тружеников тыла" - Почётных граждан Камешковского района, которая была реализована  проведением совместной  классной встречи с целью показать согласованность и единение старшего и совсем юного поколений в общем деле - трудиться на благо своей МАЛОЙ РОДИНЫ и своей страны. (Подготовительная работа по инициативе школьников: назначили ответственных, изготовили, адресно вручили  приглашения  ветеранам). По итогам встречи решили продолжить сотрудничество с городским  Советом ветеранов (социальное волонтёрство - адресная помощь ветеранам).  Попутно  в рамках практики приняли участие во Всероссийском марафоне просветительских мероприятий и уроков традиционных российских духовно-нравственных ценностей "Ценности России - мои ценности: от Камчатки до Калининграда" ко Дню народного единства – ВСЕМ КЛАССОМ отвечали на вопросы Всероссийской викторины (заняли 2 место).   24.10. единой семьёй приняли участие в школьном флешмобе - ко Дню рождения Матрёшки - символа нашей школы. Средний подростковый возраст сложен в плане взаимоотношений между школьниками, однако такая совместная работа способствовала улучшению общей атмосферы в классе (стала более доброжелательной, дружелюбной, взаимоуважительной). Учащиеся пришли к однозначному выводу: единство может быть спаяно только любовью, взаимоуважением, умением слышать и слушать других. 

Как рефлексия:

·         улучшились взаимоотношения между детьми, минимизированы конфликтные ситуации

·         дети проявили ответственность по отношению к собственным родителям (совместное дело сблизило семьи – от родителей поступили слова благодарности) и представили каждый свой буктрейлер.

·         Дети узнали, кому присуждается звание «Почетный гражданин Камешковского района», и лично познакомились с легендами своей Малой Родины.

Присоединились к акции "Прочитай книгу - помоги приюту" (предложение МОУ "СОШ №2 с УИОП" г.Валуйки, Белгородская область (https://vk.com/club233635028?from=search), собрали корм городскому приюту ждя животных "4 лапы" на съэкономленные от отказа от гаджетов (затрата электроэнергии и оплата интернет-провайдеров) средства.

За время практики прочитали 16 разных книг - отечественных и зарубежных писателей, пополнили школьную книжную полку .

https://vk.com/id139739517?w=wall139739517_1522