Социальная практика №93886
Трудолюбие "Чистодей"
И*** Марина С***
МБОУ СШ № 36
Трудолюбие
2
2025-11-01
Опубликована
Просмотр фильма начинался с вводной беседы, направленной на формирование у младших школьников представлений о ценности труда и уважительного отношения к результатам чужого труда. Я рассказала детям о значимости чистоты и порядка в повседневной жизни, подчеркнув, что труд, направленный на поддержание чистоты, – это проявление заботы о себе и окружающих. После просмотра фильма "Чистодей" последовало обсуждение ключевых моментов. Дети активно делились своими впечатлениями, рассказывали о персонажах, которые им запомнились, и о ситуациях, в которых герои проявляли трудолюбие. Особое внимание было уделено анализу поступков главного героя – "Чистодея", который своим примером вдохновлял других на поддержание чистоты.
Мы проанализировали причины, побудившие других персонажей к изменениям в своем отношении к труду. Вопросы о том, почему раньше герои игнорировали чистоту и что заставило их пересмотреть свои взгляды, подтолкнули детей к размышлениям о влиянии позитивного примера и общественной ответственности. Они пришли к выводу, что часто люди не осознают важность порядка, пока не увидят его положительное влияние на окружающую среду и самочувствие.
Затем мы перешли к практической части. Детям было предложено представить себя в роли "Чистодеев" в своей школе и дома. Мы обсудили конкретные действия, которые они могут предпринять для поддержания чистоты и порядка: убрать за собой игрушки, полить цветы, помочь в уборке класса или двора. Важно было акцентировать внимание на том, что даже небольшие усилия каждого человека могут внести значительный вклад в общее благо. Приходя в школу на следующие дни ребята делились тем, что они сделали и как их хвалили окружающие.
При проведении соревнований мне помогли воспитатели. Многие ребята, при поражении, проигрыше, очень агрессивно себя стали вести. Нам помогла беседа, чтобы урегулировать и сплотить коллектив. Мы делали акцент на то, что в жизни надо уметь не только выигрывать, но и проигрывать. Говорили о том, что труд – великая сила. Приводили примеры знаменитых спортсменов, актёров…, которые благодаря своей выдержке, труду, стараниям добились успеха.
Завершением занятия стала творческая работа. Детям было предложено нарисовать плакат, призывающий к чистоте и порядку. Этот этап позволил закрепить полученные знания и побудил детей к дальнейшему осознанному отношению к труду.
Эффект от занятия был заметен сразу. Дети стали более внимательны к порядку вокруг себя, охотно участвовали в уборке класса.
Уверена, что полученные знания и позитивный опыт, полученный в ходе просмотра и обсуждения фильма "Чистодей", окажет долгосрочное влияние на формирование трудолюбия и уважения к труду у младших школьников.
https://vk.com/wall120465348_3781
Экспертная оценка: 7.5
Иванова Марина Сергеевна
Мальцева Юлия Николаевна