Социальная практика была нацелена на воспитание в учащихся уважительного отношения к человеческой личности, научила давать правильную оценку себе и окружающим, развила нравственные ценностные ориентиры. В ходе беседы учащиеся закрепили навыки межличностного взаимодействия и выявили различные способы формирования уважения и самоуважения.

Ребята сделали вывод, что уважение предусматривает, что любой человек достоин уважения. Ни его особенности характера, ни образ жизни, ни социальное положение не могут лишить его права на уважение.  Уважать можно даже своего врага за какие – то качества, совершённый им поступок. Уважать нужно и себя.

В конце мероприятия учащиеся составили "Словарик волшебных слов"