В декабре ребята 9-А класса просмотрели киноурок «Мамины сказки». Киноурок, посвященный теме о силе сострадания в рамках проекта "Киноуроки в школах России", оставил глубокий след в сердцах наших учеников. Фильм, проникнутый искренностью и человечностью, вызвал бурю эмоций: от щемящей грусти до светлой надежды. Ребята сопереживали героям, живо откликались на их боль и радость, а в глазах многих стояли слезы сочувствия. После просмотра состоялось обсуждение. Вопросы затронули самые важные аспекты темы: что значит сострадание, как проявлять эмпатию, почему важно помогать другим. Мы размышляли о силе маленьких поступков, способных изменить мир вокруг нас, и о том, как важно оставаться человеком в любой ситуации.

Также 5 декабря ребята побывали на премьере спектакля "Прощай, овраг!" по мотивам произведения Константина Сергиенко. Постановка стала не просто театральным действом, а настоящей притчей о жизни, вере и надежде, напомнив каждому в зале, что чувства добра, сострадания и дружбы важны независимо от возраста и положения.

В рамках обсуждения учащиеся отметили, что проблема бездомных животных часто остаётся «незаметной», а равнодушие общества напрямую влияет на их судьбу. Основным выводом стало осознание личной ответственности каждого за помощь тем, кто в ней нуждается.

Ребята решили принят участие в акции «Варежка добра» помощь приюту для бездомных животных. Практика была направлена на формирование у обучающихся нравственного качества ответственности и сострадания тем, кто не может защитить себя самостоятельно.  

В ходе практики был организован сбор сухого и влажного корма, информация о котором была распространена среди учащихся школы. Если ранее помощь приютам носила эпизодический характер, то в результате реализации инициативы сбор был организован системно и с участием большого числа обучающихся.

В реализации инициативы приняли учащиеся других классов, классный руководитель, а также родители, которые поддержали идею и приняли участие в сборе корма. Совместная деятельность усилила значимость инициативы и расширила круг вовлечённых.

Результаты практики способствовали улучшению ситуации на уровне школы: повысился интерес к волонтёрской деятельности, усилилось внимание к проблеме бездомных животных. Для приютов была оказана конкретная материальная помощь, а для школьного коллектива — создан положительный пример социально ответственного поведения.

https://vk.ru/wall-206735485_385