Социальная практика №99291
Крылья
П*** Анна И***
МБОУ СОШ Р.П.ТАМАЛА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Личная ответственность
2026-01-23
Опубликована
В рамках системы воспитания "Киноуроки в школах России" Международного культурно- гуманитарного проекта "О будущем" обучающиеся посмотрели фильм «Крылья» режиссера Елены Дубровской.
Главная идея фильма заключается в том, что жизнь даёт каждому человеку второй шанс, и это не случайно. Это знак того, что у жизни на нас серьёзные планы, и мы должны их оправдать. Фильм подчёркивает важность принятия ответственности не только за себя, но и за окружающих, за мир в целом.
Герои фильма стремятся быть лучше, стараются делать всё возможное, чтобы внести свой вклад в общество. Они применяют свои силы и энергию там, где могут что-то изменить, привлекая к этому и других неравнодушных людей.
Этот фильм вдохновляет на размышления о собственной жизни, о том, как мы используем свои возможности и как можем сделать мир лучше. Он напоминает о том, что каждый из нас может стать частью чего-то большего, если будет стремиться к самосовершенствованию и помогать другим.
Целью просмотра фильма является: мотивация обучающихся на осознанное проявление в деятельности созидательного качества личная ответственность.
Задачи:
• раскрыть понятие личной ответственности в процессе беседы до просмотра фильма и после него на основе ситуаций и действий героев на экране;
• стимулировать положительную мотивации к участию в созидательной общественной деятельности, формировать умение брать на себя ответственность за общее дело и свое участие в нем;
• развивать умение анализировать свои поступки, черты характера, прогнозировать последствия своих действий (причина – следствие), делать выводы;
• создать условия для бескорыстного созидательного действия как проявления личной ответственности в деятельной активности, созидательном творчестве и/или содействии в решении социально значимых задач;
• создать условия для получения школьниками эмоционального и нравственного опыта реагирования на различные ситуации;
• развивать способность к индивидуальному рассуждению и коллективному обсуждению, культуру общения и речи, умение вести бесконфликтный диалог, слушать окружающих, анализировать мнение другого, отстаивать свою точку зрения в процессе обсуждения поставленных вопросов;
• формировать навык осуществления осознанного выбора действий и понимания их последствий;
• создать условия для развития творческого потенциала в процессе коллективного созидательного труда.
#КИНОУРОКИВШКОЛАХРОССИИ
#КИНОУРОКИ
#ОБУДУЩЕМ
#МЫСОЗИДАЕМБУДУЩЕЕ
#КИНОУРОКИ58
https://vk.com/wall-229265616_86
Тамалинские школьники дали старт Году единства народов России, который был инициирован атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым и поддержан президентом Владимиром Путиным. В рамках этого события ребята организовали благотворительную ярмарку «Вкусы России», где каждый класс представил культуру, традиции и национальные блюда народов, проживающих в России.
Ярмарка стала не только культурным мероприятием, но и благотворительным, так как собранные средства пойдут на помощь солдатам, участвующим в специальной военной операции. Почётными гостями стали социальный координатор фонда «Защитники Отечества» Ирина Лейман и ветеран Владимир Вирясов.
Это событие подчеркивает важность единства и взаимопонимания между народами России, а также способствует укреплению дружбы и уважения к культурному многообразию страны.
#БлагоТвори
#РодныеЛюбимые
#ДвижениеПервых
#ГодЕдинстваНародовРоссии
https://vk.com/wall-229265616_87
Экспертная оценка: 8.5
Прозорова Анна Игоревна
Аргинбаева Комила Марсельевна