После обсуждения фильма было принято решение провести в одном из классов, в котором есть так называемые "БВ", психологическую игру "Калейдоскоп". Цель данной игры - создание эффективных моделей общения через проживание ситуаций сотрудничества и взаимоподдержки. В течение мероприятия ребята приглашенного класса выступали в роли стеклышек калейдоскопа, учились создавать узоры из самих себя и общения друг с другом. Они объединялись в группы по 2, 3, 4 и 5 человек и выполняли различные задания. Например, подумать, что объединяет двоих, на какую общую тему интересно будет пообщаться с тремя ребятами и др. По ходу игры каждая группа составляла калейдоскоп из различных фигур. В заключении каждый поделился с одноклассниками добрыми пожеланиями. В память об игре участникам подарили калейдоскоп, который они создали своими руками.